第467章 宋航:像我这样内向的,隔三差五就吃亏_老六老师:我淋过雨,你们想撑伞
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第467章 宋航:像我这样内向的,隔三差五就吃亏

  第467章宋航:像我这样内向的,隔三差五就吃亏

  周晨开始讲题之后,果不其然就如江枫猜测的一样。

  面对相对来说比较简单的第二题都有些磕磕巴巴的。

  因为是上网课,还开着摄像头的情况下,所以刚一开始讲就立刻成了全班同学关注的焦点。

  哪怕是在学校上课的时候,因为座位靠后,都还不会吸引这么多的目光。

  一想到同时被好几十个班里的男生女生注视着,周晨当场就开始支支吾吾,连话都说不利索了。

  讲话的声音也越来越小。

  “第二...第二题问的是最能概括材料中的第二段主旨的选项...先来看材料第二段,主要讲的是......”

  得亏算是上的网课,在麦克风的加持下,他说的话还能听得清。

  但凡是在学校里上课,此时已经有同学要开始说声音太小听不见了。

  江枫心说这货出现在三班四班里堪称是一朵奇葩。

  众嗦粥汁,三班四班这两个班里,无论是男生女生几乎都是社牛。

  特别班里是那几个显眼包们,更是随随便便就能跟老师开玩笑还丝毫不慌的,说他们是社交恐怖分子都不为过。

  唯独周晨一个社恐内向的男生,在他们中显得格格不入。

  如果只是有些内向的话也就算了。

  但内向到上课被点名回答问题,明明会的题目,愣是因为社恐支支吾吾回答不上,那多少还是有点问题的。

  不过好在今天的情况稍好一点,周晨这次最后起码也是勉勉强强的讲完了。

  在听到周晨长舒一口气后,赶紧关掉麦克风的时候,江枫心说等什么时候有机会了,一定要给这小子好好治治社恐。

  不用太多,只要能让他有隔壁三班马小豪十分之一的水平就行。

  再多就不好了,不然自己班上又得多出来一个社恐(社交恐怖分子)。

  江枫实际上刚开学没多久就给他们讲过,不要求他们每个人都特别能说会道,但起码得有能够用语言表达自己观点的能力。

  如果连自己的观点都不会合理表达出来,甚至都不用进了社会,哪怕是上了大学之后也八成是要吃亏的。

  别输在不会表达上。

  “看得出来周晨同学虽然很清楚这道题如何做,但好像有些不太会讲,表达能力还需要提升。可以内向,但不能完全不会表达啊,否则以后是容易吃亏的。”

  “咱们两个班的学生,那都只有让别人吃亏的份,千万别自己吃亏啊。”

  江枫两句话说完,周晨还低着头没什么反应呢,宋航就先激动了起来:“我jio得江老师说得对!像我这样内向的,隔三岔五就吃亏。刘小天每次买的零食我都只敢找他要一半,另外一半亏完了!”

  刘小天当场就绷不住了:“靠!你踏马的还有脸说!我家以前养猪的时候都没见过吃这么多的猪!”

  这时候,程小杰也补充了一句:“对对对!航哥很内向,走在路上都不敢牵别人女朋友的手!”

  瞬间,班里其他人直接就笑趴了!

  “噗哈哈哈哈哈!”

  “确实内向哈哈哈哈哈!”

  “是真的不怕被打啊!”

  “我就敢!我外向,等航哥什么时候谈了女朋友,我帮他牵!”

  “你死啊你!那我到时候找个80岁的老太太你来牵!”

  “......”

  “?”江枫缓缓扣出一个问号。

  谈论到这个内向的话题,最有感触的仍然是直播间里的观众。

  难怪感觉看三班四班学生的生活没有特别强的代入感,总感觉哪里不对劲。

  原来班里这些人是社牛,而他们是社恐。

  现在看到有些社恐的周晨才发现,原来这才是当年的自己!

  【靠,原本一直以为我踏马在班里扮演的起码也是宋航或者是刘小天这种角色,没想到现在一看才发现,我踏马是这种默默无闻的社恐...】

  【一样。自从当年坐公交的时候被人不小心踩了一下脚,他说对不起,我脑袋发懵回应了一句谢谢的时候,我就已经知道自己是什么货色了。】

  【为人内向,上街只敢走下水道,到超市买东西不敢付钱,去拉面馆的时候只敢对老板说我不吃牛肉。】

  【草哈哈哈哈哈哈!这位更是社恐中的社恐!】

  【摊上宋航这个吊毛,刘小天也算是倒了霉了哈哈哈哈哈,神踏马每次买零食只敢分走一半,这是真的把他当成羊毛使劲薅了啊!】

  【不至于,其实实际看下来的话,这俩人只是平常买东西之后都会被迫“相互分享”罢了,完美体现了什么叫好兄弟之间共同分享的美德!】

  【对,共同分享的美德,指的是:我靠,买的啥啊?拿来吧你!】

  「人气11111...」

  之后,周晨因为不知道点谁,又把第三题重新抛给了刘小天。

  因为班上哪怕是平均分都高达114分,可以说是非常高。

  所以除了轮到周晨那里短暂卡顿了一下外,接下来的好几道题都没有出现班上有哪些同学讲不出来的情况。

  直到已经第七题了,愣是还没有人成功得分。

  这也变相说明了班上学生对这次考试掌握知识点的能力还是不错的。

  至于有没有人表演节目,江枫并不太在意,他在意的主要是能不能让学生学习的效率更高,这才是身为一个老师的主线任务。

  课堂上玩的花,各种不一样点名方式都的只是手段;真正目的是让学生听课认真,集中注意力。

  不得不说,这样做的效果也是非常好的,几乎每个学生都卯足了劲,完全没有人走神,无比认真。

  只不过,虽然江枫没怎么想有没有人表演节目,班里的学生却不一样。

  一个个的恨不得赶紧挑个站起来不会的同学给自己得一分,然后反手就让自己的好兄弟/好姐妹站起来表演节目!

  所以才能一个个的这么聚精会神。

  因为自己不努力让好兄弟/好姐妹表演节目的话,好兄弟/好姐妹可能就反手让自己表演节目了!

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